< ねらい> 主にインタースクールのお子様を対象に、遊びを通して日本の文化・伝統行事を知り、慣れ親しみます。(EX: こどもの日、母の日、父の日、七夕、敬老の日、季節の製作など)

     


初等幼児教育として必要となる製作面での技術の向上を目指し、何かを作り出す事の楽しさを味わいます。また絵画、歌、絵本等を通して楽しみながら感性を培います。

国語の基礎能力、読み書きを定着させる。(ひらがな、カタカナ、助詞の使い分け、動詞・形容詞の理解、書写、少し長い文の読み、読解など)

算数の基本的な文字や数字の読み書きと、計算力を身につけます。

   
対象者 3歳児~7歳児(3,4歳児クラス/ 5,6,7歳児クラス)主にインタースクールの補修
使用言語 日本語
内容 製作を中心とした活動(折り紙・工作・絵画など)、歌、ダンス、絵本読み聞かせ、手遊び、料理、国語、算数
個人用品

クレヨン、はさみ、のり(ヤマトのり等,手でつけられるもの)、新聞紙、廃材(使用する場合はお知らせします)
費用のかかる製作を行う場合は、必要に応じて請求いたします。

   
方針

ほめる言葉をかける事を大切にします。ほめる事は、幼児の学習指導の原点です。
ほめられると子供たちは自信を持ち、進んで物事に取り組みます。
こうして自ら物事に取り組む姿勢を育てます。